Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным - сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует, бегает, пусть он находится в постоянном движении.

                                                  Ж.Ж.Руссо                

   С ранних лет физическая культура присутствовала в моей жизни. Сначала в виде утренней зарядки, а затем туристическими походами на несколько дней по горам Тянь-Шаня с моими родителями.  Потом, уроки в школе и секция горнолыжного спорта. Тренер говорил, что я родилась в горнолыжных ботинках. Мне всё давалось легко.  Были успехи, поэтому появилась возможность участвовать в соревнованиях с поездками по всему СССР, в сборной Киргизской республики.

   В выборе института я не сомневалась ни минуты. Но когда подавала документы, столкнулась с удивлением приёмной комиссии. Так как в школе училась я неплохо. Мне предложили перейти через дорогу в медицинский университет. Это вызвало моё удивление: " Я хочу работать со здоровыми детьми, а не с больными!" Кто же знал, как часто придётся в дальнейшем этих самых здоровых детей заинтересовывать, уговаривать и даже упрашивать беречь своё здоровье! На уроках часто они не понимают важность физической культуры. А освобождённые врачами студенты, как раз наоборот понимают и изо всех сил желают заниматься наравне со всеми. 

   На четвёртом курсе предложили остаться на кафедре. Я отказалась. Не люблю большие города. Бишкек шумный город. К нему я не привыкла за четыре года. Поехала к себе на родину в небольшой город Каракол. Работала тренером по горным лыжам в Каракольской горнолыжной школе. Недолго, так как захотелось круто, что то поменять в своей жизни в лучшую сторону! Решила, по этой причине, переехать в Заводоуковск в 1997 году.  Здесь вышла замуж, родила четверых детей, осталась на долго. Работала в средней школе №2. Затем место работы в Заводоуковском колледже.

    Основная проблема низкой мотивации к занятиям физкультурой, отсутствие воспитания с ранних лет. Именно родители своим примером могут помочь подростку встать на правильный путь. Очень понравилось наблюдение Ивана Урганта в одной из телепередач. Он выглянул ранним утром в окно в стране Израиль, а там, весь город в движении. Кто как в зависимости от возраста и интереса занимается физической нагрузкой: бегут, занимаются на полянке йогой и.т.. У нас в России сейчас холодно, конечно. И выглянув в окно сложно представить такое! Да и вообще  представить такое в нашем Заводоуковске! Но хотелось бы призвать родителей, больше тратить времени на своих детей и приучать их к активному образу жизни. Хотя бы по выходным!  А не бежать к врачу, чтобы найти заболевание у здорового ребёнка. Учитель в колледже конечно может повлиять на отношение к своему здоровью у молодёжи. Но в ситуации, когда с детства физкультура была ненужный урок в образовательном процессе, перемены будут реже. К сожалению очень обидно это слышать от нашей молодёжи о желании не шевелиться! Позиция-  не трогайте меня!  И понимать насколько они свою жизнь могут прожить разнообразнее, интереснее. Имея привычку регулярно заниматься спортом, физкультурой. Что никогда не поздно осваивать волейбол, настольный теннис или пойти в тренажёрный зал, совершать прогулки используя скандинавскую ходьбу и т.д.  Это приносит положительные эмоции, состояние полного благополучия. Среди моих знакомых есть люди освоившие вид спорта и в 60 лет, и даже показывающие хорошие результаты на соревнованиях.

   Физическая культура для меня такая же необходимость, как поесть и поспать, здоровье нужно сохранять с ранних лет и всю жизнь. Поэтому на своих занятиях стараюсь заинтересовывать студентов со сложившимся ленивым мировоззрением своим личным примером. Для тех кто любит спорт провожу соревнования. Стараемся оповещать, как можно больше студентов о спортивных мероприятиях. Ведь это зрелище, которое может вызвать желание вести здоровый образ жизни. Применяю здоровье сберегающие технологии. Стараюсь использовать нетрадиционные виды физической культуры. Разнообразные комплексы упражнений с фитболами, резиновыми эспандерами, осваиваем технику скандинавской ходьбы и др.

 Учитель, которым движет искренняя любовь к знаниям и профессиональное любопытство -  это то к чему я всегда стремлюсь. Настоящий преподаватель всегда умеет найти выход из сложных ситуаций на занятиях, найти подход ко всем студентам, привлечь их к занятиям физической культурой.     

«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы...»- сказал Сухомлинский. А кто то говорит, ненужный урок!!! 

И сейчас я не жалею, что когда то не перешла дорогу и круто не изменила свою жизнь поступив в другой университет. Я делаю полезное и нужное дело! Я педагог,  который  учит сохранять и укреплять своё здоровье!